TMD, bruksizm i szynoterapia (Warszawa) | 1. edycja | NOWOŚĆ!

❓ Dla kogo jest to szkolenie? Pacjenci z problemami TMD to już codzienność niemal każdego gabinetu. Rosnąca świadomość sprawia, że coraz więcej osób zgłasza się do stomatologów z prośbą o pomoc właśnie w tym obszarze. Poprawna diagnostyka wymaga jednak kompetencji wykraczających poza wiedzę typowo stomatologiczną. W efekcie pacjenci przez długi czas „podróżują" między klinikami, szukając lekarza, który trwale zajmie się ich problemem. Leczenie pacjentów ze schorzeniami stawu skroniowo-żuchwowego, bólem czy bruksizmem - ze względu na złożony charakter tych problemów - jest zawsze leczeniem interdyscyplinarnym. Aby skutecznie pomóc, musisz wyjść poza stomatologię i wesprzeć się w procesie leczenia wiedzą specjalistów z innych obszarów medycyny. By terapia miała szansę powodzenia fizjoterapeuta, logopeda i stomatolog muszą działać jak zespół, który zmierza do jasno wytyczonego celu. Przez 3 dni wspólnie przeanalizujemy wszystkie obszary za które odpowiedzialny jest każdy ze specjalistów, ze szczególnym uwzględnieniem zadań należących do lekarza stomatologa. Pierwszy dzień poświęcamy na rzecz najważniejszą - zrozumienie anatomii i funkcji, które są podstawą do wszystkich dalszych działań. Drugiego dnia skupimy się na diagnostyce. Nauczysz się, jak poprawnie przeprowadzić badanie pacjenta, jak interpretować jego wyniki oraz jak na ich podstawie postawiać finalną diagnozę. Poznasz protokoły postępowania, które pokażą Ci jak powinieneś postąpić w najczęściej występujących sytuacjach klinicznych. Trzeci dzień poświęcamy w całości na omówienie tematu stabilizacji pacjenta za pomocą szynoterapii. Każdy z kursantów samodzielnie wykona (oraz będzie miał wykonaną na sobie) rejestrację pozycji spoczynkowej żuchwy oraz odda szynę stabilizacyjną pacjentowi (innemu uczestnikowi szkolenia). Przejdziemy dzięki temu wspólnie przez wszystkie kluczowe etapy leczenia i zobaczysz jak cały proces wygląda w praktyce. Pacjentów zmagających się z tego typu zaburzeniami jest coraz więcej i nic nie zapowiada, żeby ta dynamika miała spadać. Dlatego warto wiedzieć w jaki sposób można im pomóc. Ten kurs da Ci solidne podstawy, które pomogą uporządkować Twoją wiedzę i pozwolą rozpocząć samodzielną pracę z osobami zmagającymi się z TMD, bruksizmem czy innymi problemami ze stawem skroniowo-żuchwowym. Szczególnie polecamy to szkolenie lekarzom zajmującym się protetyką, ortodoncją i stomatologią estetyczną, którzy chcą poszerzyć swoją bazę pacjentów oraz uniknąć powikłań swojego leczenia. ❓ Czego nauczę się na szkoleniu? 👉 jak funkcjonuje układ ruchu narządu żucia oraz w jaki sposób wpływa na niego leczenie stomatologiczne 👉 czym jest bruksizm a czym są zaburzenia stawu skroniowo-żuchwowego (TMD) w świetle najnowszej wiedzy i badań 👉 jak diagnozować i leczyć pacjentów z TMD za pomocą terapii interdyscyplinarnej (współpraca na linii: fizjoterapueta-logopeda-stomatolog) 👉 algorytmów postępowania w najczęściej spotykanych w gabinecie zaburzeniach czynnościowych układu ruchu narządu żucia 👉 wszystkiego o szynoterapii - jak kwalifikować, jak prowadzić leczenie, jak korygować szynę oraz jak takie leczenie zakończyć 👉 jak długoczasowo stabilizować pacjentów z bruksizmem i TMD tak, aby może było bezpiecznie wykonać u nich dalsze leczenie stomatologiczne 🎯 Dzień 1 - leczenie zespołowe Prowadzący: lek. dent. Zbigniew Dziel, mgr Grzegorz Bigas, mgr Magdalena Borkowska Dzień pierwszy zaczynamy od zapoznania się z leczeniem interdyscyplinarnym na styku stomatologii i medycyny. Poznamy wzajemne interakcje między specjalistami, ich rolę w procesie oraz to jak wygląda ich spojrzenie na tego samego pacjenta. Aby wzajemnie się zrozumieć, musimy poznać podstawę układu ruchu narządu żucia - jego anatomię i funkcję. Ich zrozumienie jest kluczowe, aby móc podejść w sposób analityczny do diagnostyki, ale również aby zrozumieć mechanizmy powstawania dysfunkcji oraz bólu. Dowiesz się również jaka jest różnica w bólu ostrym i przewlekłym, i jak wygląda postępowanie w każdym z tych przypadków. Znając podstawy funkcji, przejdziemy do nauki rejestracji pozycji spoczynkowej żuchwy do wykonania szyny stabilizacyjnej. W tym dniu wykonamy samą rejestrację i skany kursantom, tak aby pracownia techniczna mogła wykonać szyny, które będziemy oddawać trzeciego dnia kursu. Jest to też dzień, w którym wiedzę poza stomatologiem przekazuje również fizjoterapeuta oraz logopedka. 👉 Wprowadzenie (wykład) - omówienie agendy szkolenia - przedstawienie charakterystyki procesu leczenia interdyscyplinarnego w ramach gabinetu stomatologicznego oraz poza nim - charakterystyka pacjentów cierpiących na TMD oraz bruksizm 👉 Anatomia i funkcja - podstawy działania układu ruchu narządu żucia, których zrozumienie ułatwia wszystko - wykład - dokładna analiza elementów URNŻ - stawów skroniowo-żuchwowych, mięśni żucia, mobilności żuchwy, języka oraz zębów - znaczenie wzajemnych powiązań wg. zasady "wszystko wpływa na wszystko". - omówienie czynności URNŻ - żucie, połykanie, oddychanie, mówienie - poznanie wpływu odcinka szyjnego kręgosłupa na URNŻ 👉 Dysfunkcja i ból - z jakimi problemami będziemy się spotykać - wykład - charakterystyka problemów czynnościowych wg DC/TMD - aktualne kwalifikacje oraz problemy najczęściej pojawiające się w gabinecie - analiza na przypadkach klinicznych - mechanizm powstawania bólu - ból ostry / ból przewlekły - jaki mamy wpływ na każdy z nich 👉 Rejestracja pozycji spoczynkowej żuchwy - praktyka - omówienie wykonania procedury w teorii - rejestracja pozycji u wszystkich kursantów wraz ze skanami do wykonania szyn na niedzielę 👉 Fizjoterapia i logopedia - wykład + praktyka - przedstawienie zakresu działania oraz procedur obu dziedzin medycyny - omówienie współpracy na linii fizjoteraputa-logopeda-stomatolog - warsztat z wykonywania ćwiczeń przekazywanych przez terapeutę pacjentowi 🎯 Dzień 2 - diagnostyka i protokoły Prowadzący: lek. dent. Zbigniew Dziel Drugi dzień w całości poświęcamy kluczowemu etapowi leczenia czynnościowego: diagnozie i wynikającym z niej decyzjom. Przejdziemy kolejno przez: wywiad, ankietę, badanie, rozpoznanie i zalecenia, tak, aby ustalanie przyczyny dolegliwości oraz planu postępowania było proste i powtarzalne. Pracujemy na precyzyjnym skrypcie (analiza „krok po kroku"). W części praktycznej: pokazowa wizyta diagnostyczna w wykonaniu prowadzącego i warsztat, podczas którego kursanci wykonują badanie na sobie. Na zakończenie omówimy algorytmy postępowania w typowych sytuacjach, przedstawimy standardy i przeprowadzimy burzę mózgów. Kursanci poznają zastosowanie i kwalifikacje do takich zabiegów jak iniekcje dostawowe, botox i plastyka wędzidełka języka. 👉 Model diagnostyczny - wprowadzenie, wywiad i ankiety - wykład - przedstawienie ogólnych założeń modelu diagnostycznego oraz statystyk leczenia - omówienie ankiety interdyscyplinarnej oraz ankiet DC/TMD 👉 Prezentacja wizyty diagnostycznej - pokaz - prezentacja wizyty diagnostycznej na pacjencie - wywiad, analiza ankiety, badanie w wykonaniu prowadzącego szkolenie 👉 Model diagnostyczny - badanie kliniczne, diagnoza - wykład - dokładne omówienie badania układu ruchu narządu żucia, przygotowanie do warsztatu 👉 Badanie kursantów wzajemne - praktyka - wzajemne przeprowadzenie badania w trójkach - badający / badany / asysta. Trzy pełne rundy, tak aby każdy mógł wcielić się w rolę osoby badanej, badającej i zapisującej wyniki 👉 Algorytmy postępowania - wykład + praktyka - przedstawienie algorytmów postępowania w konkretnych sytuacjach - omówienie zastosowania zabiegów - iniekcji dostawowych, botoxu oraz plastyki wędzidełka języka 🎯 Dzień 3 - bruksizm i szynoterapia Prowadzący: lek. dent. Zbigniew Dziel Trzeci dzień poświęcamy szynoterapii. Zaczynamy od bruksizmu: rzetelny przegląd EBD, liczne przypadki kliniczne i omówienie efektów. Następnie wpływ stylu życia na bruksizm i TMD: sen, aktywność, dieta, emocje i relacje, a także perspektywa psychologiczno-psychiatryczna (PTSD, depresja, zaburzenia lękowe). Druga część dnia to praktyka szynoterapii: kwalifikacja pacjentów, prowadzenie terapii, korekty szyn i analiza przypadków. W części warsztatowej uczestnicy, korzystając z rejestracji pozycji spoczynkowej wykonanej pierwszego dnia, przeprowadzą oddanie szyn stabilizacyjnych na sobie. Finałem będzie burza mózgów: na podstawie realnego przypadku po diagnozie uczestnicy planują pełne postępowanie i porównają je z rozwiązaniem prowadzącego. 👉 Bruksizm - diagnostyka, obecne standardy leczenia - wykład - omówienie definicji, etiologii oraz całego spektrum rodzajów bruksizmu wg. najnowszych danych EBM - przedstawienie przypadków od łagodnych form po ciężkie przypadki - standardy leczenia na pograniczu medycyny, stomatologii i psychologii. - bruksizm a szynoterapia 👉 Wpływ stylu życia na powstawanie TMD oraz bruksizmu - wykład - pięć filarów stylu życia - sen, ruch fizyczny, dieta, relacje i emocje - ich wpływ na pacjenta w trakcie terapii - perspektywa psychologiczno-psychiatryczna - wpływ zaburzeń psychicznych takich jak PTSD, depresja, zaburzenia lękowe oraz czynniki osobowościowe 👉 Szynoterapia - założenia terapii, rejestracja do szyny - wykład + praktyka - szyna stabilizacyjna frezowana wykonywana w technologii CAD/CAM - kwalifikacja, sposób wykonania, przypadki kliniczne oraz rejestracja pozycji spoczynkowej do szyny - w drugiej części warsztat poświęcony wykonaniu w parach rejestracji pozycji spoczynkowej do wykonania szyny 👉 Szynoterapia - oddanie szyny, prowadzenie procesu - wykład + praktyka - dokładne omówienie jak oddać pacjentowi szynę i jak zaplanować proces, wraz z prowadzeniem wizyt kontrolnych - przedstawienie przypadków klinicznych - w trakcie warsztatu oddanie w parach szyn, do których wykonano rejestrację pierwszego dnia kursu 👉 Burza mózgów - co zrobić w konkretnym przypadku - praktyka - wspólna analiza prawdziwych przypadków - kursanci otrzymują dane po pierwszej wizycie diagnostycznej i ich zadaniem jest określenie dalszych działań. Po podsumowaniu następuje konfrontacja z realnym działaniem 👨‍🎓 Wykładowcy: 👨‍🎓 lek. dent. Zbigniew Dziel Absolwent Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego. Specjalizuje się w leczeniu zaburzeń czynnościowych układu ruchu narządu żucia w ramach zespołów interdyscyplinarnych, w których stomatologia stanowi równie istotny element jak: neurologia, fizjoterapia czy laryngologia. Autor protokołów diagnostyczno-terapeutycznych, obejmujących diagnostykę opartą na algorytmach, szynoterapii oraz kompleksowym leczeniu bruksizmu. Łączy podejście kliniczne z naukową precyzją, koncentrując się na przywracaniu równowagi funkcjonalnej i estetycznej u swoich pacjentów. 👨‍🎓 mgr Grzegorz Bigas Magister fizjoterapii, certyfikowany terapeuta manualny wg standardów IFOMPT, członek Zarządu Stowarzyszenia Uraz Szyjny. Specjalizuje się w diagnostyce i leczeniu: pourazowej niestabilności odcinka szyjnego kręgosłupa (WAD), szyjnopochodnych bólów głowy (CH), dysfunkcji stawu skroniowo-żuchwowego (TMD). Wyspecjalizował się w rehabilitacji pourazowej odcinka szyjnego kręgosłupa i dysfunkcji tego regionu. W swojej pracy łączy metody terapii manualnej i sonofeedback dla zoptymalizowania efektów terapii. Uczestnik wielu kursów i szkoleń z zakresu medycyny manualnej i osteopatii. Od kilku lat prowadzi zajęcia z zakresu biomechaniki i anatomii palpacyjnej dla studentów fizjoterapii. 👨‍🎓 mgr Magdalena Borkowska Logopeda ogólny i kliniczny, mioterapeuta. Absolwentka Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Specjalizacja: diagnostyka i terapia zaburzeń miofunkcjonalnych. W obszarze logopedii szczególnie interesuje się zaburzeniami głosu i czynnościowymi zaburzeniami narządu żucia. Doświadczenie w pracy klinicznej zdobywała prowadząc rehabilitację u osób z porażeniem fałdów głosowych i terapię dysfunkcji układu ruchowego narządu żucia u dzieci i dorosłych. Już w latach akademickich kształciła się w tym kierunku na praktykach i kursach, a także czynnie pracując z pacjentami. W gabinecie, w pracy z pacjentem stawia na otwartość i poczucie bezpieczeństwa. Dba, by pacjent czuł się komfortowo. Jasno określa cele terapii i na bieżąco dostosowuje je do pacjenta. Wierzy, że kluczem sukcesu terapeutycznego jest wzajemne zrozumienie. 🎓 Każdemu z uczestników zapewniamy: 👉 indywidualne, w pełni wyposażone, stanowisko pracy 👉 kameralną grupę umożliwiającą bezpośredni kontakt z wykładowcą 👉 wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć praktycznych 👉 obiad i przerwy kawowe 👉 wszyscy uczestnicy otrzymują faktury 👉 wszyscy uczestnicy otrzymują dyplomy

❓ Dla kogo jest to szkolenie? Pacjenci z problemami TMD to już codzienność niemal każdego gabinetu. Rosnąca świadomość sprawia, że coraz więcej osób zgłasza się do stomatologów z prośbą o pomoc właśnie w tym obszarze. Poprawna diagnostyka wymaga jednak kompetencji wykraczających poza wiedzę typowo stomatologiczną. W efekcie pacjenci przez długi czas „podróżują" między klinikami, szukając lekarza, który trwale zajmie się ich problemem. Leczenie pacjentów ze schorzeniami stawu skroniowo-żuchwowego, bólem czy bruksizmem - ze względu na złożony charakter tych problemów - jest zawsze leczeniem interdyscyplinarnym. Aby skutecznie pomóc, musisz wyjść poza stomatologię i wesprzeć się w procesie leczenia wiedzą specjalistów z innych obszarów medycyny. By terapia miała szansę powodzenia fizjoterapeuta, logopeda i stomatolog muszą działać jak zespół, który zmierza do jasno wytyczonego celu. Przez 3 dni wspólnie przeanalizujemy wszystkie obszary za które odpowiedzialny jest każdy ze specjalistów...