Psychoterapia poznawczo-behawioralna dzieci i młodzieży - Szkoła Letnia

Zapraszamy psychoterapeutów poznawczo-behawioralnych i psychologów pracujących z dziećmi i młodzieżą na intensywny kurs doskonalący realizowany przez Szkołę Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS pod kierownictwem prof. A. Popiel i dr E. Pragłowskiej. Oferujemy niepowtarzalną okazję do poszerzenia wiedzy i umiejętności w obszarze terapii poznawczo-behawioralnej. Program szkolenia uwzględnia specyfikę pracy z pacjentami w wieku rozwojowym, z włączeniem w proces terapeutyczny ich rodzin i środowiska. Co wyróżnia nasz kurs: 🔹 idealne połączenie teorii z praktyką - uczestnicy nie tylko poznają koncepcje teoretyczne, ale przede wszystkim uczą się, jak skutecznie wykorzystać je w codziennej pracy terapeutycznej; 🔹 intensywna formuła superwizji w małych grupach umożliwiająca szczegółowe omówienie przypadków klinicznych; 🔹 dostęp do aktualnych protokołów terapeutycznych i materiałów multimedialnych, które można wykorzystać w pracy z pacjentami; 🔹 zajęcia prowadzone przez doświadczonych praktyków łączących kompetencje psychologiczne i psychiatryczne, co zapewnia całościowe spojrzenie na proces diagnostyczno-terapeutyczny; 🔹 innowacyjne podejście, uwzględniające różne modele terapeutyczne (CBT, DBT, terapia systemowa) dostosowane do specyfiki wieku rozwojowego; 🔹 formuła hybrydowa, umożliwiająca efektywne łączenie nauki z pracą zawodową przy zachowaniu wysokiej jakości kształcenia. Weź udział w naszej szkole letniej i doskonal swoje umiejętności terapeutyczne pod okiem najlepszych specjalistów! Kurs jest przeznaczony dla: 🔹 słuchaczy i absolwentów SPPB, 🔹 certyfikowanych psychoterapeutów poznawczo-behawioralnych i osób w trakcie szkolenia w ośrodkach rekomendowanych przez PTTPB, 🔹 psychologów klinicznych, 🔹 specjalistów psychoterapii dzieci i młodzieży. W wyjątkowych przypadkach na kurs mogą zostać przyjęte osoby stosujące metody poznawczo-behawioralne w praktyce klinicznej bez formalnego szkolenia (dotyczy lekarzy, psychologów, a zwłaszcza psychologów klinicznych oraz pedagogów specjalnych i resocjalizacyjnych). Warunkiem przyjęcia jest samodzielne uzupełnienie podstaw w postaci lektury książki autorstwa prof. A. Popiel i dr E. Pragłowskiej „Psychoterapia Poznawczo-Behawioralna. Teoria i Praktyka" (wyd. II., Wydawnictwo Naukowe PWN). ____________ 📅 Kiedy: 8 maja - 3 lipca 2026 r. 📌 Gdzie: Uniwersytet SWPS w Warszawie/online 👉 Program i zapisy: https://bit.ly/3Z6KFS6 ____________ 🔵 Metodyka zajęć Program szkolenia obejmuje 100 godzin zajęć, które stanowią uzupełnienie czteroletnich studiów podyplomowych w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS. Jego realizacja zalicza w pełni wymagane programem studiów godziny zajęć fakultatywnych. Szkoła letnia spełnia również kryteria szkoleń wymaganych w procesie odnowienia certyfikatu Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej. Zrealizowane zajęcia uzupełniają wykształcenie niezbędne w procesie uznania dorobku naukowego lub zawodowego za równoważny ze zrealizowaniem programu szkolenia specjalizacyjnego podczas ubiegania się o specjalizację psychoterapia dzieci i młodzieży. Udział w zajęciach wymaga od uczestników podstawowej wiedzy teoretycznej z zakresu terapii poznawczo-behawioralnej, ogólnej psychopatologii, znajomości systemów klasyfikacyjnych oraz zaburzeń występujących u dzieci i młodzieży. Autorzy programu i prowadzący to doświadczeni terapeuci, superwizorzy i psychiatrzy dzieci i młodzieży - dr n. med. Magdalena Skotnicka-Chaberek i dr n. med. Artur Wiśniewski. Tworzą oni wyjątkowy duet wykładowców, łączący szeroką wiedzę teoretyczną z bogatym doświadczeniem praktycznym. Ich kompetencje wzajemnie się uzupełniają, co gwarantuje najwyższą jakość kształcenia. 🔵 Forma zajęć Zajęcia odbywają się w formule hybrydowej (online z możliwością uczestnictwa stacjonarnego). Każde spotkanie składa się z części wykładowej (około 50-60 proc. czasu zajęć) oraz warsztatowej (około 40-50 proc.) obejmującej analizę przypadków, odgrywanie scenek terapeutycznych i omawianie trudnych momentów w terapii. Integralną częścią kursu są materiały wprowadzające do każdego spotkania, z którymi należy zapoznać się przed zjazdem, oraz narzędzia multimedialne i testowe wykorzystywane w trakcie zajęć. W związku z tym wymagana jest możliwość korzystania z laptopa, tabletu lub smartfona podczas spotkań. 🔵 Warunki zaliczenia Aby uzyskać zaliczenie należy: 🔹 aktywnie uczestniczyć w co najmniej 80 proc. zajęć, 🔹 wykonać ćwiczenia z zajęć, 🔹 zapoznać się z materiałami dydaktycznymi, 🔹 przedstawić i omówić jeden przypadek przygotowany do superwizji. Organizator: 🔹 Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS

Zapraszamy psychoterapeutów poznawczo-behawioralnych i psychologów pracujących z dziećmi i młodzieżą na intensywny kurs doskonalący realizowany przez Szkołę Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS pod kierownictwem prof. A. Popiel i dr E. Pragłowskiej. Oferujemy niepowtarzalną okazję do poszerzenia wiedzy i umiejętności w obszarze terapii poznawczo-behawioralnej. Program szkolenia uwzględnia specyfikę pracy z pacjentami w wieku rozwojowym, z włączeniem w proces terapeutyczny ich rodzin i środowiska. Co wyróżnia nasz kurs: 🔹 idealne połączenie teorii z praktyką - uczestnicy nie tylko poznają koncepcje teoretyczne, ale przede wszystkim uczą się, jak skutecznie wykorzystać je w codziennej pracy terapeutycznej; 🔹 intensywna formuła superwizji w małych grupach umożliwiająca szczegółowe omówienie przypadków klinicznych; 🔹 dostęp do aktualnych protokołów terapeutycznych i materiałów multimedialnych, które można wykorzystać w pracy z pacjentami; 🔹 zajęcia prowadzone przez...