Opis
➡ Jak szkolne podreczniki i programy nauczania przedstawiaja zagadnienia zwiazane z kolonializmem? Zapraszamy na seminarium dla nauczycielek i nauczycieli oraz edukatorek i edukatorow muzealnych. 🗓 18 listopada, godz. 12:00-15:00. 📍 Sala kinowa. 🎟️ Udział w wydarzeniu jest bezpłatny. ⚫️ Formularz zgłoszeniowy: https://etno.fillout.com/t/rK3pnMX9ybus ⏱ Czas trwania: 3 godziny W ramach wystawy „Wybielanie", ktora podejmuje trudny temat kolonialnego dziedzictwa, zapraszamy na spotkanie poswiecone roli edukacji szkolnej w kształtowaniu naszego rozumienia przeszłosci. Wspolnie z ekspertkami zastanowimy sie, jak szkolne podreczniki i programy nauczania przedstawiaja zagadnienia zwiazane z kolonializmem i czy jego pozostałosci nadal wpływaja na nasze myslenie. Prelegentki przedstawia podejscie do obecnosci kolonialnego i postkolonialnego myslenia w trzech dziedzinach: historii, geografii i ekonomii, analizujac przykłady z podrecznikow dla szkoł ponadpodstawowych. Wskaza zarowno utrwalone schematy myslenia, jak i te, ktore pozwalaja je przełamac. Podczas czesci Q&A bedzie mozna zadac pytania dotyczace bardziej zniuansowanych aspektow tematu. Spotkanie uzupełni trenerka miedzykulturowosci, ktora omowi, w jaki sposob stereotypy kulturowe utrwalane w szkole funkcjonuja w praktyce społecznej. ⎯⎯⎯ PROWADZENIE: 🗣 Natalia Szumska - historyczka, varsavianistka, redaktorka i nauczycielka z 15-letnim stazem. Odsuneła szkolna rzeczywistosc, by zajac sie edukacja muzealna w Muzeum Historii Polski. Autorka publikacji edukacyjnych i metodycznych, mentorka i posttutorka w Szkole Edukacji. Miłosniczka historii wypraw odkrywczych (szczegolnie pionierskich wypraw polarnych), humanistycznego wymiaru architektury oraz literatury dotyczacej kolonializmu.v 🗣 Dominika Cieslikowska - absolwentka psychologii stosunkow miedzykulturowych na Uniwersytecie SWPS, certyfikowana trenerka i superwizorka umiejetnosci miedzykulturowych i antydyskryminacyjnych. Uczestniczy i wspołorganizuje krajowe i miedzynarodowe przedsiewziecia (szkolenia, webinaria, projekty badawcze, konferencje, publikacje) promujace kompetencje miedzykulturowe, dialog miedzy kulturami i zarzadzanie roznorodnoscia. Wspołautorka, autorka i redaktorka ponad 30 publikacji z dziedziny miedzykulturowosci. Pracuje z roznymi instytucjami, w tym szkołami i przedszkolami, nad wprowadzaniem modelu miedzykulturowej instytucji i wspiera je w zakresie zwiekszania kompetencji miedzykulturowych. 🗣 Alicja Kosinska - prezeska Fundacji Go'n'Act, edukatorka, kulturoznawczyni z zakresu stosunkow miedzykulturowych Azji i Afryki, członkini sieci edukatorskiej Polskiej Akcji Humanitarnej. Koordynatorka projektow z zakresu edukacji globalnej takich jak "Akcja dekolonizacja - jak historia swiata wpływa na terazniejszosc", "Akcja dekolonizacja - zasoby władzy" czy "Etycznie o podrozach. Jak sprawiedliwie opowiadac o swiecie?". Bliskie sa jej szczegolnie tematy praw dziecka, narracji oraz szeroko rozumianych wspołzaleznosci globalnych. 🗣 Maria Swietlik - dyrektorka ds. rozwoju fundacji. Od 2020 r. odpowiada za rozwoj programu crowdfundingowego Wolnych Lektur. Antropolozka politycznosci, działaczka praw cyfrowych, aktywistka na rzecz sprawiedliwosci globalnej. W fundacji Wolne Lektury w latach 2012-2014 odpowiedzialna była m.in. za publikacje i projekty badawcze w ramach projektu Prawo Kultury, kampanie na rzecz reformy prawa autorskiego oraz organizacje konferencji CopyCamp. Pracowała rowniez jako koordynatorka projektow i wydawnictw w Instytucie Globalnej Odpowiedzialnosci i kampanierka w Akcji Demokracji. ⎯⎯⎯ Dostepnosc: Wiecej informacji dla osob z roznymi potrzebami: [email protected]; tel. 512 940 167 (mozliwosc wysłania SMS). Prosimy o kontakt telefoniczny od poniedziałku do piatku w godzinach 8:00-16:00.
➡ Jak szkolne podreczniki i programy nauczania przedstawiaja zagadnienia zwiazane z kolonializmem? Zapraszamy na seminarium dla nauczycielek i nauczycieli oraz edukatorek i edukatorow muzealnych. 🗓 18 listopada, godz. 12:00-15:00. 📍 Sala kinowa. 🎟️ Udział w wydarzeniu jest bezpłatny. ⚫️ Formularz zgłoszeniowy: https://etno.fillout.com/t/rK3pnMX9ybus ⏱ Czas trwania: 3 godziny W ramach wystawy „Wybielanie", ktora podejmuje trudny temat kolonialnego dziedzictwa, zapraszamy na spotkanie poswiecone roli edukacji szkolnej w kształtowaniu naszego rozumienia przeszłosci. Wspolnie z ekspertkami zastanowimy sie, jak szkolne podreczniki i programy nauczania przedstawiaja zagadnienia zwiazane z kolonializmem i czy jego pozostałosci nadal wpływaja na nasze myslenie. Prelegentki przedstawia podejscie do obecnosci kolonialnego i postkolonialnego myslenia w trzech dziedzinach: historii, geografii i ekonomii, analizujac przykłady z podrecznikow dla szkoł ponadpodstawowych. Wskaza zarowno utrwal...