Opis
Uniwersytet: elitarny czy egalitarny? Zapraszamy na kolejne spotkanie doktoranckiej grupy badawczej Dydaktyka na serio. Tym razem skupimy się na zagadnieniu dostępności uniwersytetu i zajęć dydaktycznych. Czy uniwersytet powinien dążyć do elitarności czy egalitarności? Co o aktualnym podejściu mówią oferta dydaktyczna i sposób prowadzenia zajęć? W jaki sposób konkretne metody nauczania wpływają na (nie)inkluzywność procesu dydaktycznego? Punktem wyjścia do dyskusji będzie fragment tekstu Bogdana Suchodolskiego opublikowanego na łamach „Małego Formatu" w numerze poświęconym pedagogice krytycznej. Spotkanie jest otwarte. Zapraszamy wszystkie osoby zainteresowane! Całość tekstu dostępna tu (interesować nas będzie przede wszystkim część: Różne aspekty cywilizacji przyszłości. Upowszechnienie kultury naukowej): https://malyformat.com/2025/10/wychowanie-dla-przyszlosci/ Spotkanie odbędzie się 24.02 (wtorek) o 18.15 w sali 406 budynku Wydziału Socjologii przy Karowej 18. Kontakt: [email protected] [email protected] _______ ilustracja: Natalia Przybysz
Uniwersytet: elitarny czy egalitarny? Zapraszamy na kolejne spotkanie doktoranckiej grupy badawczej Dydaktyka na serio. Tym razem skupimy się na zagadnieniu dostępności uniwersytetu i zajęć dydaktycznych. Czy uniwersytet powinien dążyć do elitarności czy egalitarności? Co o aktualnym podejściu mówią oferta dydaktyczna i sposób prowadzenia zajęć? W jaki sposób konkretne metody nauczania wpływają na (nie)inkluzywność procesu dydaktycznego? Punktem wyjścia do dyskusji będzie fragment tekstu Bogdana Suchodolskiego opublikowanego na łamach „Małego Formatu" w numerze poświęconym pedagogice krytycznej. Spotkanie jest otwarte. Zapraszamy wszystkie osoby zainteresowane! Całość tekstu dostępna tu (interesować nas będzie przede wszystkim część: Różne aspekty cywilizacji przyszłości. Upowszechnienie kultury naukowej): https://malyformat.com/2025/10/wychowanie-dla-przyszlosci/ Spotkanie odbędzie się 24.02 (wtorek) o 18.15 w sali 406 budynku Wydziału Socjologii przy Karowej 18. Kontakt: km.k...