Choroby, dysfunkcje i zaburzenia sensoryczne u dzieci : warsztat ustawień systemowych
Opis
Dziecko w połowie z mamy i taty A w tych połówkach jest po ¼ z jednej babci i dziadka I drugiej babci dziadka. Tym jesteśmy Takie jakości i zachowania prezentujemy sobą. Jeśli dochodzi do spięć i konfliktów, Trudności między rodzicami, rodzicami a dziadkami, Ktoś był wykluczony z rodziny Bądź ktoś do kogoś nie mógł blisko, Z miłością, z powodu dalszych uwikłań Czy nieporządków systemowych w rodzinie Dziecko będzie sobą to „niechciane zachowanie" Prezentowało dalej, z miłości do tego człowieka Dla mamy i taty , by tam się to ciągle miało ze sobą razem. Dziecko wikła się w losy i staje wspierając Słabego, niewidzianego, zapomnianego Patrzy na poziomie duszy Na zmarłe rodzeństwo zamiast rodziców Rezygnuje dla niego z sukcesów Bo mu się nie udało To i jemu nie może Tym brakiem sukcesu jest brak życia w nim Radości, chęci, zdrowia i ruchu. Niektóre dzieci wciąż i wciąż na komputerach Rozgrywają walki zamiast mamy lub taty, Chcąc pomścić zabitego dziadka Niektóre urodzą się i już są mądre, Mają mądre oczy jak stary człowiek. Na kogo one patrzą w tej swojej mądrości, Kogo tam brakuje w rodzinie ? Kogo życiem będzie żyło to dziecko ? W zaburzeniach Sensorycznej Integracji Dzieci często prezentują wykluczonych z rodziny: Upośledzonych, pijanych, tych , Którzy zawinili i na których rodzina nie chce patrzeć Ciało-to co od kobiet, ruch-to co od mężczyzn. Czasem dzieci w lojalności do mamy I przeciwko tacie nie idą w ruch. Jakby im nie było wolno. Czasem ciało nie może przetworzyć Odtworzyć prawidłowych sekwencji w czynnościach Jest to PRAKSJA- deficyt pierwszego własnego ruchu dziecka, A jest nim poród-to dziecka pierwszy ruch, to ono go Zapoczątkowuje i ustawia się ciałem w kanał rodny Kiedy utyka, bądź z jakiegoś powodu Jest mu to zabrane cesarką lub wywołaniem akcji Nie wie co robić i nie ma tez siły…pierwotnej siły. Nie inicjuje w życiu swoich spraw, potrzebuje pomocy, Kierunku, zachęty... Przeżywa swoje życie tak, Jakby ktoś za niego to robił...zabierał mu W tym obezwładnieniu jest dużo siły i agresji, Takiego mocowania się w sobie i w pewnym sensie Mocowania z mamą... PORÓD JEST SKOŃCZONY, GDY MATKA UCIESZY SIĘ DZIECKIEM ! Kobieta , która utknie w bólu , Patrząc na dziecko czuje tylko ból Dziecko go zapewnia kolejnymi i kolejnymi zaburzeniami By w końcu temat poszedł w stronę bezsilności dla kobiety I szukania głębszych rozwiązań na poziomie duszy Tam trafia w ramiona swojej mamy, A potem ma siłę przyjąć swoje dziecko Przerwany ruch miłości To dla wielu rodzin sytuacja wielopiętrowa rodziny ZAPRASZAM NA WARSZTAT ! Pracuję z każdym tematem Aautyzmem, Aspergerem, trudnościami mowy, brakiem koncentracji, dysleksją, zaburzeniami bliżej nieokreślonymi, tikami, naddawaniem dziecku troski, tzw;"martwieniem się o dziecko", bałaganiarstwem, tikami, ADHD, moczeniem nocnym, kręczem , skoliozą, bólami , zaburzeniem napięcia mięśniowego, alergiami. Dziecko śpiące, spóźniające się, tzw;"leniwe", niejedzące, z problemami oddechu, uzależnione od komputera i słodyczy. dziecko , które jest słabe lub zbyt wrażliwe... Pracuję również z tematem bezdzietności Gdzie moje macierzyństwo, gdzie moje ojcostwo ? ----------------------------------------- Zapraszam ! 22 marca - niedziela Adres: Pracownia : W Skupieniu 03-289 Warszawa, ul. Ostródzka 56 Uwaga ! Nie ma parkingu przed pracownią Parkowanie przed wjazdem na osiedle na piaszczystej drodze ul. Ostródzkiej, przed wjazdem na osiedle Viking 1 Godziny 10.00-18.00 Otwarte od 9.00 Z przerwą na obiad 14.30-15.30 Na miejscu : kawa , herbata , ciasto Obiad we własnym zakresie Cena 800 zł Rezerwacja miejsca to wpłata zadatku 300 zł (bezzwrotnego) na konto: Anna Brzozowska 27 2530 0008 2076 1015 8729 0001 z dopiskiem: Warsztat-data , imię i nazwisko Ci, którzy potrzebują faktury proszę o wpisanie nipu w tytule warsztatu Reszta gotówką lub blikiem w dniu warsztatu UWAGA ! Nie wysyłam powiadomień przed warsztatem o spotkaniu Proszę pilnować terminu !!!
Dziecko w połowie z mamy i taty A w tych połówkach jest po ¼ z jednej babci i dziadka I drugiej babci dziadka. Tym jesteśmy Takie jakości i zachowania prezentujemy sobą. Jeśli dochodzi do spięć i konfliktów, Trudności między rodzicami, rodzicami a dziadkami, Ktoś był wykluczony z rodziny Bądź ktoś do kogoś nie mógł blisko, Z miłością, z powodu dalszych uwikłań Czy nieporządków systemowych w rodzinie Dziecko będzie sobą to „niechciane zachowanie" Prezentowało dalej, z miłości do tego człowieka Dla mamy i taty , by tam się to ciągle miało ze sobą razem. Dziecko wikła się w losy i staje wspierając Słabego, niewidzianego, zapomnianego Patrzy na poziomie duszy Na zmarłe rodzeństwo zamiast rodziców Rezygnuje dla niego z sukcesów Bo mu się nie udało To i jemu nie może Tym brakiem sukcesu jest brak życia w nim Radości, chęci, zdrowia i ruchu. Niektóre dzieci wciąż i wciąż na komputerach Rozgrywają walki zamiast mamy lub taty, Chcąc pomścić zabitego dziadka Niektóre urodzą się i już...