Opis
Po otrzymaniu od Nauczycieli wielu pozytywnych opinii po 1. Warszawskiej Konferencji dla nauczycieli fizyki oraz niezliczonych pytań, kiedy kolejna - możemy oficjalnie ogłosić, że zaplanowana pierwotnie w cyklu dwuletnim konferencja - będzie miała swoją drugą edycję. Już dziś zapraszamy 22 listopada na Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego. Biorąc pod uwagę Wasze prośby i sugestie - tegorocznym tematem będzie nauczanie biofizyki. Poruszymy między innymi aspekty związane z ludzkim organizmem czy promieniowaniem. Będą też inne tematy z pogranicza biologii, chemii i medycyny znajdujące swoje odzwierciedlenie w podstawie programowej z fizyki. W trakcie konferencji: − inspirujące wystąpienia, − spotkanie z gościem specjalnym prof. Henrykiem Skarżyńskim, − ciekawe i praktyczne warsztaty (w trakcie których będziecie mogli między innymi: wykonać zadania praktyczne, które łatwo przenieść na lekcje, w osadzony w realiach szkół państwowych sposób poruszymy również tematy AI czy uczniów z SPE), − możliwość konsultacji z ekspertami-dydaktykami oraz doświadczonymi metodykami, którzy odpowiedzą na każde pytanie w miłej, bezkrytycznej atmosferze. Możecie zabrać ze sobą nauczycieli biologii i chemii!
Po otrzymaniu od Nauczycieli wielu pozytywnych opinii po 1. Warszawskiej Konferencji dla nauczycieli fizyki oraz niezliczonych pytań, kiedy kolejna - możemy oficjalnie ogłosić, że zaplanowana pierwotnie w cyklu dwuletnim konferencja - będzie miała swoją drugą edycję. Już dziś zapraszamy 22 listopada na Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego. Biorąc pod uwagę Wasze prośby i sugestie - tegorocznym tematem będzie nauczanie biofizyki. Poruszymy między innymi aspekty związane z ludzkim organizmem czy promieniowaniem. Będą też inne tematy z pogranicza biologii, chemii i medycyny znajdujące swoje odzwierciedlenie w podstawie programowej z fizyki. W trakcie konferencji: − inspirujące wystąpienia, − spotkanie z gościem specjalnym prof. Henrykiem Skarżyńskim, − ciekawe i praktyczne warsztaty (w trakcie których będziecie mogli między innymi: wykonać zadania praktyczne, które łatwo przenieść na lekcje, w osadzony w realiach szkół państwowych sposób poruszymy również tematy AI czy uczniów z...