Smyko-multisensoryka - zajęcia sensoryczne dla dzieci 9-14 miesięcy

Kurs sensoryczny dla dzieci 9-14 miesięcy 📅 13 stycznia - 31 marca 2026 „Wszystko, co wiesz o świecie i sobie, zawdzięczasz zmysłom…" /Aleksandra Charęzińska, "Sensoryczne niemowlę" SMYKO-MULTISENSORYKA® to zajęcia sensoryczne oparte na założeniach teorii integracji sensorycznej, stworzone przez doświadczonego pedagoga i terapeutę integracji sensorycznej. Program wspiera naturalny rozwój dziecka poprzez wielozmysłowe doświadczenie, ruch i relację z opiekunem. Jak wyglądają zajęcia? Na spotkaniach jest dużo: - słuchania i śpiewania - masażyków i kontaktu dotykowego - poznawania różnych faktur i konsystencji - ściskania, zgniatania, malowania i „paćkania się" - smakowania i wąchania - ruchu, bujania i huśtania - swobodnego, bezpiecznego poznawania świata wszystkimi zmysłami Wszystko po to, aby: - wspierać harmonijny rozwój dziecka - budować poczucie bezpieczeństwa - rozwijać ciekawość, sprawczość i regulację emocji - edukować rodziców, jak poprzez prostą zabawę wspierać rozwój dziecka na co dzień Zajęcia mają charakter: - rozwojowy - wspierają całościowy rozwój dziecka - profilaktyczny - zapobiegają deprywacji sensorycznej - przesiewowy - umożliwiają wstępną obserwację profilu sensorycznego dziecka - edukacyjny - dają rodzicom konkretne narzędzia do codziennej zabawy - zabawowy - bo to najlepsza forma nauki - nastawiony na proces, a nie efekt - liczy się doświadczenie, nie „wynik" Dla kogo? Dla wszystkich dzieci w wieku 9-14 miesięcy oraz ich rodziców/opiekunów. Szczególnie polecane dla dzieci: - z ciąży wysokiego ryzyka - po cesarskim cięciu lub wcześniaków - z obniżoną punktacją Apgar - z nieprawidłowościami napięcia mięśniowego - z trudnościami w ssaniu - później osiągających kamienie milowe - typu High Need Baby - nadwrażliwych sensorycznie Jak pracujemy? - stymulujemy wszystkie zmysły (7, a nawet 8), ze szczególnym uwzględnieniem systemów bazowych - zajęcia mają stałą strukturę, ale są elastycznie dostosowywane do grupy - nigdy nie zmuszamy - podążamy za dzieckiem i jego tempem - jest czas na aktywności prowadzone i na swobodną eksplorację - rodzice są aktywną częścią zajęć - korzystamy z profesjonalnego sprzętu do stymulacji przedsionkowej - program ma dedykowaną ścieżkę dźwiękową© stworzoną przez Evana Studio Korzyści: - wspieranie rozwoju mózgu - rozwój ruchowy i emocjonalny - motoryka mała - komunikacja - świadomość ciała i czucie głębokie - rozwój wyobraźni twórczej Metody pracy: ✔ pedagogika zabawy, ✔ integracja sensoryczna ✔ arteterapia ✔ grupowy program wczesnego wspomagania rozwoju dziecka© ✔ ruch rozwijający Weroniki Sherborne ✔ elementy muzyczne i ruchowe ⏱ Zajęcia trwają 45 minut + 15 minut swobodnej zabawy 👶 Grupy: 5-8 dzieci + opiekun 🧴 Prosimy o ubrania na zmianę i chusteczki nawilżane .............................................. Informacje organizacyjne: 📍 Wtorki, godz. 12:30 📌 Zapisy: https://klinikaarte.pl/oferta/smykomultisensoryka-2-3/ Obowiązuje przedpłata. Możliwość pojedynczego wejścia tylko przy wolnych miejscach. Możliwość zgłoszenia i odrobienia 3 nieobecności. Po zapisie uczestnicy otrzymują kartę zgłoszenia, kwestionariusz przesiewowy. Prowadząca: Marta Liczmańska - terapeutka integracji sensorycznej, oligofrenopedagog, terapeutka zajęciowa, certyfikowana trenerka Smyko-Multisensoryki®, dyplomowana arteterapeutka (APS), studentka psychologii. Założycielka Klinika Arte. Prywatnie mama Leona i Brunona. Istnieje możliwość indywidualnej pracy arteterapeutycznej. Jeśli masz pytania - napisz śmiało 🙂

Kurs sensoryczny dla dzieci 9-14 miesięcy 📅 13 stycznia - 31 marca 2026 „Wszystko, co wiesz o świecie i sobie, zawdzięczasz zmysłom…" /Aleksandra Charęzińska, "Sensoryczne niemowlę" SMYKO-MULTISENSORYKA® to zajęcia sensoryczne oparte na założeniach teorii integracji sensorycznej, stworzone przez doświadczonego pedagoga i terapeutę integracji sensorycznej. Program wspiera naturalny rozwój dziecka poprzez wielozmysłowe doświadczenie, ruch i relację z opiekunem. Jak wyglądają zajęcia? Na spotkaniach jest dużo: - słuchania i śpiewania - masażyków i kontaktu dotykowego - poznawania różnych faktur i konsystencji - ściskania, zgniatania, malowania i „paćkania się" - smakowania i wąchania - ruchu, bujania i huśtania - swobodnego, bezpiecznego poznawania świata wszystkimi zmysłami Wszystko po to, aby: - wspierać harmonijny rozwój dziecka - budować poczucie bezpieczeństwa - rozwijać ciekawość, sprawczość i regulację emocji - edukować rodziców, jak poprzez prostą zabawę wspierać rozwój dzie...