Opis
Życie w mieście oznacza nadmiar bodźców, które u młodych ludzi mogą potęgować stres i lęk klimatyczny. Brak regularnego kontaktu z naturą sprawia, że dzieci i nastolatkowie tracą coś więcej niż tylko okazję do spaceru i lepszego poznania biologii - tracą klucz do zrozumienia samych siebie. Na naszej konferencji chcemy pokazać, że przyroda miejska to interdyscyplinarne środowisko rozwojowe. Udowodnimy, że parki i skwery to miejsca, w których ekologia splata się z emocjami. Czy wiesz, jak zapewnić dzieciom zdrowy rozwój w zurbanizowanym świecie? Zapisz się na konferencję i razem z nami zadbaj o przyszłość młodzieży! 🔵 Nowy wymiar edukacji przyrodniczej Z nami odkryjesz: 🔸 jak połączyć edukację przyrodniczą z rozwojem kompetencji emocjonalnych; 🔸 jak zamienić lokalny park czy skwer w angażującą przestrzeń do nauki o przyrodzie; 🔸 jak uczyć o emocjach i wspierać dzieci w radzeniu sobie z napięciem. 🔵 Podsumowanie projektu „Miasto z naturą" Podczas konferencji podsumujemy dotychczasowe działania przeprowadzone w ramach projektu „Miasto z naturą", realizowanego w poznańskich szkołach i przedszkolach w latach 2024-2026. Projekt łączy wiedzę przyrodniczą z psychologiczną, a jego realizatorami są Zarząd Zieleni Miejskiej w Poznaniu oraz poznańska filia Uniwersytetu SWPS. 🔵 Książka „Poznańska tajemnica traszek" W trakcie wydarzenia zaprezentujemy książkę dla dzieci, która została wydana w ramach projektu „Miasto z naturą". „Poznańska tajemnica traszek" to bajka o przyrodzie i emocjach. Historia toczy się w poznańskim użytku ekologicznym „Traszki Ratajskie". Książka pomaga dzieciom rozwijać empatię i poczucie sprawstwa w najbliższym otoczeniu. Każdy rozdział łączy rzetelną wiedzę o miejskiej faunie i florze z nauką rozpoznawania uczuć. Bajka może być nieocenionym wsparciem w codziennej pracy pedagogicznej - stanowi unikatowe narzędzie dydaktyczne i bazę do przeprowadzenia lekcji w terenie. Publikacja jest również dostępna w wersji elektronicznej. 🔵 Dlaczego warto przyjść 🔸 Dowiesz się, jak prowadzić zajęcia poprawiające dobrostan uczniów, także zajęcia w terenie. 🔸 Odkryjesz, w jaki sposób wiedza o biologii i ekologii może wspierać procesy psychologiczne. 🔸 Nauczysz się wprowadzać na lekcjach elementy hortiterapii oraz techniki uważnej obserwacji zwierząt i roślin. 🔸 Poznasz praktyczne narzędzia i metody edukacyjne, które wykorzystasz w klasie. 🔸 Otrzymasz bezpłatny egzemplarz książki „Poznańska tajemnica traszek". _____ 📆 Termin: 7 maja 2026 r., godz.: 10:00-14:30 📌 Miejsce: Uniwersytet SWPS w Poznaniu, aula (sala A001) 👉 Zapisy: https://bit.ly/4vKg3oC _____ Zobacz program konferencji Czwartek, 7 maja 🔸 10.00-10.05 Powitanie i otwarcie konferencji dr Aleksandra Dopierała (USWPS) 🔸 10.05-10.35 Z dystansu działa najlepiej Przyroda jako cichy sprzymierzeniec emocji Nie każda relacja musi być oparta na działaniu. Spokojna obserwacja przyrody - bez dotykania, karmienia i innej ingerencji - może realnie poprawiać dobrostan psychiczny. Poznaj mechanizmy fizjologiczne stojące za tym doświadczeniem! Dowiedz się więcej o regulacji układu nerwowego, obniżaniu poziomu napięcia i przywracaniu poczucia bezpieczeństwa. Prof. Tryjanowski opowie o tym na przykładach ptaków i stada owiec. Połączy refleksję przyrodniczą z praktycznymi wskazówkami, jak korzystać z obecności zwierząt w parkach, na skwerach i obrzeżach miasta, aby wspierać uważność, spokój i odporność emocjonalną - szczególnie u dzieci. prof. dr hab. dr h.c. Piotr Tryjanowski (UPP) 🔸 10.40-11.10 Zasiej dobre emocje z hortiterapią Przestrzeń ogrodu lub parku ma udowodniony, pozytywny wpływ na naszą kondycję psychiczną i fizyczną. Otoczenie roślin sprzyja obniżaniu poziomu negatywnych emocji, a zamiast nich pojawiają się te pozytywne. Przyjdź na wykład i dowiedz się, jak z pomocą roślin zadbać o swój dobrostan na wiele różnych sposobów! dr hab. Agnieszka Krzymińska-Bródka, prof. UPP 🔸 11.10-11.40 „Miasto z naturą" w praktyce Jak łączymy ekologię z psychoedukacją w poznańskich szkołach i przedszkolach Zajrzyj za kulisy działań edukacyjnych prowadzonych w poznańskich placówkach oświatowych! Osoby realizujące projekt „Miasto z naturą" podsumują dotychczasowe spotkania w przedszkolach i szkołach. Opowiedzą o własnych swoich z pracy z grupami, a także podzielą się refleksjami, jak kontakt z miejską zielenią zmienia postawy najmłodszych Poznaniaków. To praktyczny przewodnik dla pedagożek i pedagogów oraz edukatorek i edukatorów. Julia Zemła (Zarząd Zieleni Miejskiej w Poznaniu Julia Ośka (Koło Naukowe Psychoedukacji) Maria Tomczak (Koło Naukowe Psychoedukacji) 🔸 11.45-12.15 Traszki, zagadki i emocje Interdyscyplinarne podejście do tworzenia pomocy dydaktycznych w projekcie „Miasto z naturą" Prelegentka przybliży proces tworzenia materiałów edukacyjnych, które nie tylko uczą o ekologii, ale przede wszystkim wspierają rozwój emocjonalny dziecka. Dowiesz się, co jest kluczowe w skutecznej psychoedukacji. Odkryjesz, jak konstruować opowieści, aby stały się dla uczniów i uczennic bezpiecznym punktem wyjścia do rozmów o kryzysie klimatycznym, ochronie przyrody i własnych uczuciach. Na przykładzie historii Igora i Leny z użytku ekologicznego „Traszki Ratajskie" zobaczysz, jak wykorzystać literaturę i zawarte w niej zagadki w codziennej pracy z grupą, aby wykształcić u dzieci empatię i poczucie sprawstwa w najbliższym otoczeniu miejskim. dr Aleksandra Dopierała (USWPS) 🔸 12.15-12.30 Przerwa 🔸 12.30-13.00 Przyroda zdrowia nam doda czyli o antystresowych dobrodziejstwach natury Dynamiczny rozwój cywilizacyjny i przeładowanie informacyjne sprawiają, że współczesny człowiek mierzy się z nowymi, dotkliwymi stresorami środowiskowymi. Wystąpienie przybliża koncepcję Jednego Zdrowia (One Health) oraz założenia ekopsychiatrii, wskazując na nierozerwalną więź między kondycją psychofizyczną człowieka a stanem ekosystemu. Prelegentka zaprezentuje wyniki badań nad wpływem stresu miejskiego na zdrowie oraz rolą aktywności fizycznej w profilaktyce chorób cywilizacyjnych: otyłości, cukrzycy i choroby Alzheimera. Poznasz praktyczne techniki antystresowe z wykorzystaniem narzędzia STRESmisja oraz dowiesz się, czym są „zielone recepty". Poznaj naukowe dowody na leczniczą moc natury! Zainspiruj się do świadomego czerpania z jej zasobów! prof. dr. hab Joanna Śliwowska (UPP, USWPS) 🔸 13.00-13.20 Akcja Edukacyjna PLUSK - nowy wymiar edukacji wodnej Aquanet od ponad 20 lat edukuje na temat znaczenia wody. Tym razem powraca z Akcją Edukacyjną PLUSK w zupełnie nowej odsłonie! Prelegentka opowie, co firma przygotowała dla szkół - zarówno dla nauczycielek i nauczycieli, jak i uczniów i uczennic. Wyjaśni, co stało za wyborem takiego podejścia, a także przybliży, jak Aquanet odpowiada na współczesne wyzwania związane z wodą. Wobec zmian klimatu świadome i odpowiedzialne podejście do zasobów wodnych staje się ważniejsze niż kiedykolwiek. Nowa edycja Akcji PLUSK stawia na angażującą, multisensoryczną podróż przez miejski obieg wody. Pokazuje, skąd bierze się bezpieczna woda w kranie, co dzieje się z nią później i dlaczego każda kropla ma olbrzymią wartość. Zofia Koszutska-Taciak (Aquanet S.A.) 🔸 13.25-14.00 Pozytywne interwencje psychologiczne wykorzystujące kontakt z naturą Czy, jak i dlaczego to działa? Badania potwierdzają to, co podpowiada nam intuicja: kontakt z naturą może realnie poprawiać nasz dobrostan. Psychologia pozytywna dostarcza na to wielu dowodów empirycznych. Angażowanie dzieci i młodzieży w aktywności, które opierają się na doświadczaniu środowiska naturalnego, może przynosić korzyści rozwojowe i emocjonalne. Poznaj wyniki badań i metaanaliz oraz mechanizmy działania interwencji opartych na kontakcie z naturą! Prelegent opowie o roli pozytywnych emocji, ciekawości, podziwu dla piękna i wdzięczności. Omówi, jak projektować zajęcia, aby przynosiły jak najwięcej korzyści zarówno dzieciom i młodzieży, jak i osobom prowadzącym aktywności. dr Mariusz Zięba 🔸 14.00-14.30 Czym są ekopsychologia, ekoterapia i połączenie z naturą? Często zapominamy, że jesteśmy integralną częścią złożonego systemu, jakim jest przyroda. Ekopsychologia - łącząc perspektywę psychologiczną i ekologiczną - bada zależności między dobrostanem psychicznym człowieka a jego relacją ze środowiskiem naturalnym. W kontekście wyzwań antropocenu coraz wyraźniej dostrzegamy, że jakość tej relacji ma znaczenie nie tylko dla zdrowia jednostki, ale również dla funkcjonowania społeczeństw i kondycji ekosystemów. Prelegentka przedstawi podstawy teoretyczne ekopsychologii oraz aktualne wyniki badań nad znaczeniem kontaktu z naturą dla zdrowia psychicznego i fizycznego. Omówi również praktyczne zastosowania tej wiedzy, w tym wybrane formy ekoterapii oraz techniki wspierające rozwijanie poczucia połączenia z naturą. Szczególną uwagę poświęci temu, w jaki sposób wzmacnianie relacji człowiek-środowisko może wspierać dobrostan, relacje społeczne i postawy prośrodowiskowe. dr Julia Wahl (UAM, USWPS) 🔵 Goście honorowi 🔸 prof. dr hab. dr h.c. Piotr Tryjanowski Jeden z najczęściej cytowanych biologów w Polsce. Kierownik Katedry Zoologii na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu. Badacz fauny siedlisk przekształconych, w tym interakcji zwierząt i ludzi. Pracował w projektach Międzyrządowego Zespołu ds. Zmian Klimatu (IPCC) i Międzynarodowej Unii Ochrony Przyrody (IUCN). Opublikował ponad 20 książek i ponad 400 artykułów naukowych w czasopismach specjalistycznych o międzynarodowym zasięgu. Członek korespondent Polskiej Akademii Nauk i Academia Europea. 🔸 dr hab., prof. UPP Agnieszka Krzymińska-Bródka Kierownik studiów podyplomowych hortiterapia na UPP, kierownik Katedry Roślin Ozdobnych, Dendrologii i Sadownictwa UPP. Autorka i współautorka wielu książek i rozdziałów w monografiach (m.in. o hortiterapii), prac naukowych i artykułów popularyzujących wiedzę o roślinach ozdobnych, szczególnie cebulowych. Hortiterapeuta, instruktor florystyki, mistrz w zawodzie florysta, międzynarodowy sędzia florystyki. 🔸 prof. dr hab. Joanna Śliwowska Wybitna neurobiolożka. Kierowniczka Pracowni Neurobiologii na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu (UPP) i przewodnicząca dyscypliny nauki biologiczne na UPP. Pracowała badawczo w czołowych ośrodkach w USA i Kanadzie. Badała neuropatyczność mózgu, w tym wpływ czynników środowiskowych, stresu i chorób metabolicznych na neurogenezę. Publikowała w prestiżowych czasopismach naukowych, była też edytorką w piśmie „Scientific Reports". Współautorka prac z zakresu ekopsychiatrii oraz gry STRESmisja. Otrzymała liczne stypendia, m.in. Bluma Tischler i IMPRAT. Była ekspertką w panelach grantowych NCN, NAWA i Unii Europejskiej. 🔸 dr Mariusz Zięba Psycholog. Zajmuje się psychologią traumy i kryzysów życiowych, psychologią pozytywną oraz psychologią narracyjną. Bada psychologiczne uwarunkowania radzenia sobie z poważnymi życiowymi zmianami i wydarzeniami krytycznymi. Zgłębia czynniki, które powodują, że traumatyczne zdarzenia mogą prowadzić do pozytywnych zmian w życiu. Interesuje go rola nadziei podstawowej, nadziei na sukces oraz współczucia, także dla samego siebie (ang. self-compassion). W badaniach wykorzystuje metody jakościowe, w tym analizę narracyjną i tematyczną. Bada też efektywność psychologicznych interwencji pozytywnych. 🔸 dr Julia Wahl Założycielka i dyrektorka The Mind Institute oraz Polskiej Szkoły Uważności. Pracuje w Instytucie Biologii i Ewolucji Czlowieka Wydziału Biologii UAM. Wykładowczyni i kierowniczka studiów podyplomowych na USWPS: studiów uważności i współczucia (Poznań, Kraków) oraz ekopsychologii, ekoterapii i zmiany społecznej (Poznań). 🔸 dr Aleksandra Dopierała Nauczycielka dyplomowana, psycholog szkolna. Zajmuje się psychologią rozwoju człowieka, psychologią edukacji oraz rozwojem kompetencji społecznych i emocjonalnych. Współautorka publikacji we „Frontiers in Psychology" i „Polish Psychological Bulletin" oraz monografii „Ocenianie zachowania. Jak robić to lepiej?". Opiekunka naukowa Koła Naukowego Psychoedukacji, koordynatorka specjalności psychologia wspierania rozwoju. Wicedyrektorka szkoły podstawowej i liceum Spark Academy w Poznaniu. Pozostałe prelegentki 🔸 Zofia Koszutska-Taciak Specjalistka z zakresu PR i komunikacji, związana z Aquanet S.A., pracuje przy projektach edukacyjnych, współtwórczyni nowej odsłony Akcji Edukacyjnej PLUSK. 🔸 Julia Ośka Studentka IV roku psychologii na Wydziale Psychologii i Prawa w Poznaniu USWPS, członkini Koła Naukowego Psychoedukacji. 🔸 Maria Tomczak Studentka IV roku psychologii na Wydziale Psychologii i Prawa w Poznaniu USWPS, członkini Koła Naukowego Psychoedukacji. 🔸 Julia Zemła Starszy referent ds. edukacji przyrodniczej Zarządu Zieleni Miejskiej w Poznaniu; planuje i realizuje projekty działań edukacyjnych dla mieszkańców miasta, w tym dzieci i seniorów. 🔵 Organizatorzy Wydział Psychologii i Prawa w Poznaniu USWPS Zarząd Zieleni Miejskiej w Poznaniu 🔵 Współorganizator Koło Naukowe Psychoedukacji Uniwersytetu SWPS 🔵 Patronat Patronat Honorowy Prezydenta Miasta Poznania Kuratorium Oświaty w Poznaniu Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu
Życie w mieście oznacza nadmiar bodźców, które u młodych ludzi mogą potęgować stres i lęk klimatyczny. Brak regularnego kontaktu z naturą sprawia, że dzieci i nastolatkowie tracą coś więcej niż tylko okazję do spaceru i lepszego poznania biologii - tracą klucz do zrozumienia samych siebie. Na naszej konferencji chcemy pokazać, że przyroda miejska to interdyscyplinarne środowisko rozwojowe. Udowodnimy, że parki i skwery to miejsca, w których ekologia splata się z emocjami. Czy wiesz, jak zapewnić dzieciom zdrowy rozwój w zurbanizowanym świecie? Zapisz się na konferencję i razem z nami zadbaj o przyszłość młodzieży! 🔵 Nowy wymiar edukacji przyrodniczej Z nami odkryjesz: 🔸 jak połączyć edukację przyrodniczą z rozwojem kompetencji emocjonalnych; 🔸 jak zamienić lokalny park czy skwer w angażującą przestrzeń do nauki o przyrodzie; 🔸 jak uczyć o emocjach i wspierać dzieci w radzeniu sobie z napięciem. 🔵 Podsumowanie projektu „Miasto z naturą" Podczas konferencji podsumujemy dotychcza...