Opis
Ton i barwa głosu, dźwięk oddechu, bicie serca, puls krwi - wszystkie te elementy brzmią w nas i pomiędzy nami. Muzyczne możliwości istnieją w naszym ciele pomimo niepełnosprawności, chorób lub doznanych urazów. Muzyka jest więc doświadczeniem uniwersalnym, ponieważ każdy może je dzielić. Program szkolenia stworzony został z myślą o muzykach, terapeutkach, nauczycielkach, psychologach, studentach muzykoterapii i dziedzin pokrewnych, rodzicach oraz opiekunkach osób z niepełnosprawnościami. Spotkania skupiają się na nauce i omawianiu muzycznych czynności, które mogą być wykorzystane w kontaktach i codziennej pracy z uczestnikami sesji i zajęć muzycznych. Umiejętności lub wykształcenie muzyczne nie są warunkiem udziału w szkoleniu. Program obejmuje: I. Wprowadzenie w formie prezentacji: 👉 przedstawienie kluczowych założeń muzykoterapii Nordoff-Robbins, 👉 uzasadnienie wpływu muzyki na różnorodne obszary rozwoju człowieka, 👉 wspólna analiza nagrań z sesji muzykoterapii w pracy z różnorodnymi grupami uczestników, w szczególności z osobami z niepełnosprawnościami. II. Warsztaty: 👉 nauka aranżacji muzycznych i piosenek: analiza formy i ćwiczenie ich wykonywania, 👉 praca z wewnętrzną muzykalnością człowieka obecną w jego ruchach, gestach i wokalizacjach, 👉 rozbudowa aranżacji i piosenek oraz dostosowanie ich do możliwości i potrzeb uczestników sesji, 👉przykłady strategii pracy - wybór instrumentów, tworzenie rekwizytów oraz przygotowanie miejsca i formy pracy, 👉 omawianie zastosowania muzyki lub jej elementów w odniesieniu do indywidualnych przykładów pracy uczestników szkolenia. Fundacja zapewnia szeroki arsenał instrumentów oraz materiały szkoleniowe: audio nagrania piosenek, prezentację z nagraniami sesji muzykoterapii oraz zaświadczenia o udziale w szkoleniu. Czas trwania: 15 godzin zegarowych Liczba osób: 8 - 12 Koszt: 700zł za osobę Zapisy: [email protected] Szkolenie odbędzie się dzięki gościnności Fundacji Dom Autysty na ul. Szamotulskiej 65C w Poznaniu. ❗️Celem szkolenia jest inspirowanie osób uczestniczących ideami Paula Nordoffa i Clive'a Robbinsa. Jego program nie jest podstawą do posługiwania się tytułem muzykoterapeuty Nordoff Robbins i do praktykowania w tym podejściu. Prowadząca: Dominika Dopierała - muzyk i certyfikowana muzykoterapeutka. Absolwentka studiów licencjackich w katedrze fortepianu w Royal College of Music oraz studiów magisterskich w Nordoff Robbins Music Therapy Centre w Londynie. Gościnna wykładowczyni na Akademii Muzycznej w Katowicach i na Uniwersytecie Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie. Jest autorką publikacji z zakresu muzykoterapii, prelegentką konferencji w Polsce i za granicą, prowadzi warsztaty i szkolenia dla muzykoterapeutów i specjalistów z dziedzin pokrewnych. Dominika zdobywa doświadczenie w pracy muzykoterapeutycznej z różnymi grupami społecznymi i wiekowymi: osobami z niepełnosprawnościami, uchodźcami i dorosłymi w kryzysie zdrowia psychicznego i bezdomności. Od 2016 roku związana jest z poznańskim domem dziecka, w którym podczas sesji muzykoterapii tworzy zespoły muzyczne z dziećmi, młodzieżą i wychowawcami. W 2016 roku Dominika założyła Fundację Nordoff Robbins Polska wspierającą rozwój muzykoterapii w Polsce. Działając w Fundacji, dąży do upowszechniania aktywnego muzykowania jako sztuki użytkowej - wykonywanej na co dzień i dostępnej dla każdego.
Ton i barwa głosu, dźwięk oddechu, bicie serca, puls krwi - wszystkie te elementy brzmią w nas i pomiędzy nami. Muzyczne możliwości istnieją w naszym ciele pomimo niepełnosprawności, chorób lub doznanych urazów. Muzyka jest więc doświadczeniem uniwersalnym, ponieważ każdy może je dzielić. Program szkolenia stworzony został z myślą o muzykach, terapeutkach, nauczycielkach, psychologach, studentach muzykoterapii i dziedzin pokrewnych, rodzicach oraz opiekunkach osób z niepełnosprawnościami. Spotkania skupiają się na nauce i omawianiu muzycznych czynności, które mogą być wykorzystane w kontaktach i codziennej pracy z uczestnikami sesji i zajęć muzycznych. Umiejętności lub wykształcenie muzyczne nie są warunkiem udziału w szkoleniu. Program obejmuje: I. Wprowadzenie w formie prezentacji: 👉 przedstawienie kluczowych założeń muzykoterapii Nordoff-Robbins, 👉 uzasadnienie wpływu muzyki na różnorodne obszary rozwoju człowieka, 👉 wspólna analiza nagrań z sesji muzykoterapii w pracy z ró...