Baby Filharmonia do 2,5 roku

Fily Diakité-Mikulska - prowadzenie, altówka Zapraszamy najmłodszych melomanów wraz z opiekunami do świata muzyki, koloru i ruchu - podczas wyjątkowych koncertów-zajęć stworzonych specjalnie z myślą o dzieciach w wieku od 0 do 2,5 roku. W kameralnej przestrzeni Filharmonii, w otoczeniu poduszek i miękkich tkanin, dzieci mogą swobodnie doświadczać muzyki wszystkimi zmysłami. Spotkania prowadzi altowiolistka orkiestry Filharmonii, która śpiewa i gra na altówce, improwizując zgodnie z założeniami teorii uczenia się muzyki według E.E. Gordona. To nie jest tradycyjny koncert - to zanurzenie w muzyce, która płynie naturalnie, bez słów, ale z ogromną emocjonalną mocą. Brak sceny, bliskość wykonawcy i interaktywna formuła sprawiają, że każde dziecko - nawet to najmłodsze - staje się współuczestnikiem wydarzenia. 🎨 Kolor i ruch jako język muzyki Dopełnieniem dźwięków są barwne rekwizyty: chusta animacyjna, szarfy, lekkie piłeczki, a nawet bańki mydlane, które pomagają dzieciom w sensorycznym odkrywaniu rytmu i przestrzeni. 🎵 Swoboda i bezpieczeństwo Dzieci i opiekunowie zajmują miejsca swobodnie - na poduszkach, blisko muzyki, blisko siebie. Każdy uczestnik może reagować w swoim tempie: wsłuchiwać się, gaworzyć, poruszać się lub po prostu być. 🌱 Wielowymiarowy rozwój przez muzykę Spotkania wspierają rozwój: - muzykalności (słuch tonalny i rytmiczny), - emocjonalny (przez kontakt z żywą muzyką i głosem), - sensoryczny (poprzez kolory, ruch i dotyk). 📅 Harmonogram i organizacja Zajęcia odbywają się średnio raz w miesiącu i trwają ok. 45 minut.

Fily Diakité-Mikulska - prowadzenie, altówka Zapraszamy najmłodszych melomanów wraz z opiekunami do świata muzyki, koloru i ruchu - podczas wyjątkowych koncertów-zajęć stworzonych specjalnie z myślą o dzieciach w wieku od 0 do 2,5 roku. W kameralnej przestrzeni Filharmonii, w otoczeniu poduszek i miękkich tkanin, dzieci mogą swobodnie doświadczać muzyki wszystkimi zmysłami. Spotkania prowadzi altowiolistka orkiestry Filharmonii, która śpiewa i gra na altówce, improwizując zgodnie z założeniami teorii uczenia się muzyki według E.E. Gordona. To nie jest tradycyjny koncert - to zanurzenie w muzyce, która płynie naturalnie, bez słów, ale z ogromną emocjonalną mocą. Brak sceny, bliskość wykonawcy i interaktywna formuła sprawiają, że każde dziecko - nawet to najmłodsze - staje się współuczestnikiem wydarzenia. 🎨 Kolor i ruch jako język muzyki Dopełnieniem dźwięków są barwne rekwizyty: chusta animacyjna, szarfy, lekkie piłeczki, a nawet bańki mydlane, które pomagają dzieciom w sensoryczny...