Spotkanie Naukowe

Zapraszamy na kolejne spotkanie naukowe na temat: "Między piaskownicą a ekranem. Współczesne trendy w psychoterapii dzieci i młodzieży". Dzisiejsze pokolenia dzieci i młodzieży dorastają w świecie gwałtownych zmian społecznych, naznaczonym globalnymi kryzysami, a jednocześnie intensywnym rozwojem technologii cyfrowych. Ich codzienność znacząco różni się od tej, którą pamiętają dorośli - zarówno pod względem doświadczeń, jak i wyzwań rozwojowych. Czy w ślad za współczesnymi przemianami potrzebujemy nowego rozumienia objawów u dzieci i młodzieży? Kogo dziś powinniśmy zapraszać do oddziaływań terapeutycznych - i jaką rolę odgrywa w tym szeroko rozumiane otoczenie dziecka? W jaki sposób wykorzystywać zmieniającą się rzeczywistość - w tym świat cyfrowy - do budowania przymierza terapeutycznego z dziećmi i adolescentami? Z jakich metod aktualnie korzysta się w praktyce klinicznej i w jakim kierunku zmierzają obserwacje kliniczne, badania oraz światowe trendy w psychoterapii dzieci i młodzieży? O tym właśnie będzie ten wykład. , a wygłosi go dr Katarzyna Sitnik-Warchulska Magister psychologii, doktor nauk humanistycznych w dziedzinie psychologia, specjalista psycholog kliniczny, specjalista psychoterapii dzieci i młodzieży, superwizor psychologii klinicznej, certyfikowany psychoterapeuta EAP, certyfikowany psychoterapeuta PTPK, praktyk Play Therapy, specjalista terapii środowiskowej. Pani Katarzyna pełni funkcję Konsultanta wojewódzkiego w dziedzinie psychologii klinicznej-woj. śląskie. Jest adiunktem w Instytucie Psychologii Stosowanej UJ, gdzie zajmuje się dydaktyką i praca naukowo- badawczą w obszarze kompleksowego podejścia do diagnozy i terapii dzieci, młodzieży, z uwzględnieniem ich relacji w najbliższych otoczeniu. Współzałożyciel i kierownik Centrum Terapii Systemowej oraz Pomocy Psychologicznej DIADA w Gliwicach. Terapeuta rodzinny w Ośrodku Adaptacyjno-Rehabilitacyjnym w Gliwicach. Od ponad 20 lat zajmuje się diagnozą, terapią oraz wspieraniem rodzin dzieci oraz młodzieży z zaburzeniami emocji i zachowania, neuroróżnorodnością oraz obciążonych genetycznie. Autorka licznych wystąpień i publikacji naukowych. Laureatka Brązowego Krzyża Zasługi. Współautorka książki o E-przywiązaniu, wydanej w prestiżowym wydawnictwie Rutledge. Aktywny badacz i praktyk, od kilkunastu lat angażujący się w działania na rzecz współpracy interdyscyplinarnej oraz kształtowania standardów w zakresie systemowego wspierania dzieci i ich rodzin. Członek zarządu Sekcji Psychologii Klinicznej Polskiego Towarzystwa Psychologii Klinicznej oraz członek założyciel Towarzystwa Psychiatrii Psychologii Psychoterapii Terapii Środowiskowej Dzieci i Młodzieży (TPPPTŚ). Członek Państwowej Komisji Egzaminacyjnej Centrum Egzaminów Medycznych w zakresie specjalizacji z psychologii klinicznej. Koordynator merytoryczny szkolenia specjalizacyjnego z psychologii klinicznej w województwie śląskim. Członek Komisji Etyki Certyfikatu Analityka Zachowania. Kierownik naukowy, kierownik specjalizacji i wykładowca na różnych kursach specjalizacyjnych oraz szkoleniach psychoterapeutycznych w obszarze dzieci i młodzieży oraz ich rodzin. Laureatka nagród za działalność naukową i kliniczną w obszarze całościowej pomocy dzieciom i młodzieży. Autorka licznych wystąpień krajowych i międzynarodowych oraz publikacji naukowych w uznanych wydawnictwach i czasopismach naukowych. Jak zawsze spotkanie jest bezpłatne, ale wymaga zapisów pod adresem [email protected] Do zobaczenia

Zapraszamy na kolejne spotkanie naukowe na temat: "Między piaskownicą a ekranem. Współczesne trendy w psychoterapii dzieci i młodzieży". Dzisiejsze pokolenia dzieci i młodzieży dorastają w świecie gwałtownych zmian społecznych, naznaczonym globalnymi kryzysami, a jednocześnie intensywnym rozwojem technologii cyfrowych. Ich codzienność znacząco różni się od tej, którą pamiętają dorośli - zarówno pod względem doświadczeń, jak i wyzwań rozwojowych. Czy w ślad za współczesnymi przemianami potrzebujemy nowego rozumienia objawów u dzieci i młodzieży? Kogo dziś powinniśmy zapraszać do oddziaływań terapeutycznych - i jaką rolę odgrywa w tym szeroko rozumiane otoczenie dziecka? W jaki sposób wykorzystywać zmieniającą się rzeczywistość - w tym świat cyfrowy - do budowania przymierza terapeutycznego z dziećmi i adolescentami? Z jakich metod aktualnie korzysta się w praktyce klinicznej i w jakim kierunku zmierzają obserwacje kliniczne, badania oraz światowe trendy w psychoterapii dzieci i młod...