Pokochaj Autyzm w Twojej Szkole/Przedszkolu". Prowadzi Adrian Borowik

SIema! Szanowne, Szanowni i inni 🙂 Zapraszam na stacjonarne szkolenie "Pokochaj Autyzm w Twojej Szkole/Przedszkolu". Spotkanie będzie dużą dawką praktycznych informacji, które pomogą bardziej zrozumieć osoby ze spektrum i szukać skutecznych sposobów, aby pomóc im rozwijać się w środowisku szkolnym. Opowiem o tym, jak można interpretować różne, niecodzienne zachowania osób w spektrum. Zobaczysz, skąd się biorą te często nazywane „trudnymi" czyli krzyk, płacz, uderzanie siebie lub innych. Dowiesz się, jak postępować w środowisku szkolno-przedszkolnym, aby wspierać osoby autystyczne w codziennych zmaganiach z ich wyzwaniami. O czym będziemy rozmawiać: Dlaczego osoby z autyzmem „wyłączają się" z interakcji Jaka jest rola autostymulacji? Chęć kontrolowania i sztywność zachowań, a samoregulacja - jak się ma jedno do drugiego? Dlaczego dzieci krzyczą, płaczą i uderzają siebie lub innych? Jak działać podczas takich momentów? Rola postawy nas - dorosłych. -------------------------------- Rejestracja: https://przyladekdobrejnadziei.pl/rejestracja/ -------------------------------- Ilość miejsc ograniczona. Będę niezmiernie wdzięczny za udostępnienie tej radosnej informacji. Szkolenia "na mieście" to rzadkość ostatnimi czasy, także bierzcie i podajcie komu trzeba.

SIema! Szanowne, Szanowni i inni 🙂 Zapraszam na stacjonarne szkolenie "Pokochaj Autyzm w Twojej Szkole/Przedszkolu". Spotkanie będzie dużą dawką praktycznych informacji, które pomogą bardziej zrozumieć osoby ze spektrum i szukać skutecznych sposobów, aby pomóc im rozwijać się w środowisku szkolnym. Opowiem o tym, jak można interpretować różne, niecodzienne zachowania osób w spektrum. Zobaczysz, skąd się biorą te często nazywane „trudnymi" czyli krzyk, płacz, uderzanie siebie lub innych. Dowiesz się, jak postępować w środowisku szkolno-przedszkolnym, aby wspierać osoby autystyczne w codziennych zmaganiach z ich wyzwaniami. O czym będziemy rozmawiać: Dlaczego osoby z autyzmem „wyłączają się" z interakcji Jaka jest rola autostymulacji? Chęć kontrolowania i sztywność zachowań, a samoregulacja - jak się ma jedno do drugiego? Dlaczego dzieci krzyczą, płaczą i uderzają siebie lub innych? Jak działać podczas takich momentów? Rola postawy nas - dorosłych. -------------------------------...