Opis
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do efektywnej współpracy i korzystania z pomocy pacjentów symulowanych/standaryzowanych w realistycznych scenariuszach edukacyjnych, wspierających rozwój kompetencji klinicznych, komunikacyjnych i interpersonalnych u studentów oraz personelu medycznego. Dla kogo przeznaczony jest ten kurs? - instruktorów symulacji medycznej, - wykładowców uczelni medycznych, - koordynatorów i operatorów centrów symulacji, - egzaminatorów OSCE, - osób odpowiedzialnych za rozwój kompetencji klinicznych i komunikacyjnych studentów, rezydentów oraz personelu medycznego, - aktorów i osób pełniących role SP w projektach edukacyjnych. Tematy szkolenia: 1. Wprowadzenie do pracy z pacjentem symulowanym/standaryzowanym - Rola SP w edukacji i ocenie klinicznej - Różnice między SP a innymi metodami symulacji 2. Rekrutacja i szkolenie SP - Kryteria wyboru odpowiednich kandydatów - Przygotowanie SP do odgrywania ról i reagowania na działania uczestników 3. Tworzenie i adaptacja scenariuszy z udziałem SP - Struktura scenariusza (cele, fabuła, reakcje SP, instrukcje) - Dobór poziomu trudności do uczestników 4. Realizacja sesji symulacyjnej z SP - Przygotowanie SP do sesji - Interakcje z uczestnikami symulacji (komunikacja, granice fizyczne, bezpieczeństwo) 5. Informacja zwrotna od SP - SP jako źródło cennego feedbacku - Szkolenie SP do przekazywania konstruktywnej informacji zwrotnej 6. Ocena i standaryzacja z udziałem SP - Zastosowanie SP w egzaminach OSCE - Narzędzia i arkusze oceny kompetencji 7. Etyka, bezpieczeństwo i dobrostan SP - Przeciwdziałanie przeciążeniu emocjonalnemu - Utrzymywanie profesjonalnych granic i poufności 8. Debriefing z udziałem SP - Integracja perspektywy pacjenta z analizą scenariusza - Udział SP w omówieniu doświadczeń z uczestnikami CZAS TRWANIA SZKOLENIA: Szkolenie dwudniowe, gdzie czas kursu przypadający na jednego uczestnika wynosi 16 godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna = 45 min zegarowych), co wraz z przerwami kawowymi i obiadową daje 14 godzin zegarowych, rozpoczynając od godziny 9:00. Całość kursu odbywa się w języku polskim. MATERIAŁY SZKOLENIOWE ORAZ INFORMACJE ORGANIZACYJNE: Materiały szkoleniowe (notes, teczka, długopis, pendrive 8 GB) oraz dydaktyczne w wersji papierowej i cyfrowej zapewnione są dla każdego uczestnika. Cena szkolenia zawiera w sobie udział w szkoleniu jednodniowym oraz wyżywienie w postaci obiadu i przerw kawowych na każdy dzień kursu. Cena nie zawiera opłat za transport i nocleg uczestników. CERTYFIKACJA: Szkolenie zakończone jest uzyskaniem międzynarodowego certyfikatu, ważnym przez okres 3 lat (przy 100% obecności podczas trwania całego kursu).
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do efektywnej współpracy i korzystania z pomocy pacjentów symulowanych/standaryzowanych w realistycznych scenariuszach edukacyjnych, wspierających rozwój kompetencji klinicznych, komunikacyjnych i interpersonalnych u studentów oraz personelu medycznego. Dla kogo przeznaczony jest ten kurs? - instruktorów symulacji medycznej, - wykładowców uczelni medycznych, - koordynatorów i operatorów centrów symulacji, - egzaminatorów OSCE, - osób odpowiedzialnych za rozwój kompetencji klinicznych i komunikacyjnych studentów, rezydentów oraz personelu medycznego, - aktorów i osób pełniących role SP w projektach edukacyjnych. Tematy szkolenia: 1. Wprowadzenie do pracy z pacjentem symulowanym/standaryzowanym - Rola SP w edukacji i ocenie klinicznej - Różnice między SP a innymi metodami symulacji 2. Rekrutacja i szkolenie SP - Kryteria wyboru odpowiednich kandydatów - Przygotowanie SP do odgrywania ról i reagowania na działania uczestnik...